赓续红色血脉，砥砺青春担当

爱国主义教育活动 

为深化红色革命教育，传承革命精神，4月18日，我校初2024级全体师生于建川博物馆开展爱国主义教育活动。本次研学以“走进建川，厚植家国情怀”为主题，重点围绕抗日战争正面战场、共产党的中流砥柱精神、日军侵华罪行、川军抗战历史等几大板块展开，并进行团队拓展活动。通过实地参观、互动体验和沉浸式学习等方式，引导学生感悟历史、厚植爱国情怀。

抗日战争正面战场展区

触摸历史伤痕，致敬英勇先烈

上午8点30分，初2024级全体师生乘车抵达建川博物馆。在班主任、跟班教师和工作人员的组织和安排下，正式开启了丰富多彩的爱国主义教育活动。

01

参观内容

学生们走进“正面战场馆”，通过《血战台儿庄》《武汉保卫战》等场景复原，直观感受正面战场硝烟弥漫的惨烈。在展柜前，大家驻足观看锈迹斑斑的军刀、布满弹孔的钢盔、泛黄的家书等文物，讲解员结合历史照片讲述了“八百壮士守四行仓库 ”的悲壮故事。

02

互动环节

在“抗战武器知识角”，同学们触摸仿真的手榴弹、迫击炮模型，了解其构造与作战用途；通过互动屏幕模拟“战场情报传递”，体验前线战士的智慧与勇气。

孩子们共同探讨战场军事地图  

共产党的中流砥柱精神展区

重温峥嵘岁月，感悟信仰力量

沉浸学习，共同探讨

在“中流砥柱馆”，全景沙盘动态展示了共产党领导的敌后战场作战图，学生们清晰地看到百团大战、平型关大捷的战术布局。展墙上的《论持久战》手稿、延安窑洞里的煤油灯、八路军自制的地雷模型，生动再现了中国共产党人的智慧与坚韧。

在“信仰厅”，学生与老师共同交流学习，回顾所见所感，深刻体会“人民战争”的伟大力量。

日军侵华战争罪行展区

以史为鉴，警钟长鸣

震撼史实，情感共鸣

进入“侵华日军罪行馆”，刺眼的“南京大屠杀遇难同胞名单墙”令人肃穆。泛黄的“慰安妇制度”档案、731部队人体实验器皿等罪证前，同学们表情凝重。讲解员播放的《东京审判》纪录片片段，揭露了日本侵略者的暴行与战犯的丑恶嘴脸。

参观之时，同学们的脸上充满了对历史事实的震撼，有同学在留言簿上写下“铭记历史，守护和平”的誓言，有同学感慨：“落后就要挨打，我们这代人一定要让祖国更强大！

川军抗战历史展区

传承家乡精神，激发家国情怀

沉浸式体验川军故事

在“川军抗战馆”，同学们围在“川军出川”浮雕前聆听讲解：350万川军出川抗日，伤亡64万，王铭章师长在滕县战役中壮烈殉国……展柜里的“死字旗”、布满补丁的军装、士兵的家书，让川军“无川不成军”的英勇形象深入人心。

英烈群雕广场祭奠仪式

缅怀先烈，传承精神

在英烈群雕广场上，在洪亮庄严的国歌声中，全体师生整齐列队，凝视英烈群雕，庄严宣誓。歌声响彻广场，誓言激荡人心。

筹备组副组长魏优老师和教务处副主任周亮老师缓步走向英烈雕像，将花篮轻放在基座前，躬身致敬，表达对革命先烈的崇高敬意。初一全体教师各自献上自己手中代表纯洁敬意与怀念的菊花，并鞠躬致礼。

献花寄哀思

最后学生献花以表敬意。各班学生代表手捧小白花，依次走向群雕，将花朵轻轻放在雕像脚下，寄托哀思。少先队员为英烈雕像佩戴红领巾，鲜艳的红领巾与青铜雕像相映，象征着红色基因代代相传。

红色精神互动体验

实践感悟团结与坚韧

在老师的组织下，各班积极参加鼓面接网球和绳索吊积木的拓展活动，同学们在反复尝试中逐渐形成默契，从最初的慌乱到有序配合，再到最终完成挑战，孩子们体验到了团结协作的胜利成果，更进行了“军民团结抵御外敌”和“高楼象征民族复兴，需代代接力”的深刻思考。

本次爱国主义教育活动活动通过“看、听、思、悟”多维体验，让红色教育真正“入脑入心”。未来，科创中学将继续开展“行走的课堂”，将红色基因融入日常教学，引导学生从历史中汲取力量，争做有理想、有担当的新青年！